我们是：
具备国际执业执照的专业人员
针对不同需求提供个性化方案的有趣的治疗师们
我们的团队成员来自多种不同的语言文化环境，具备双语沟通能力，并且在本地和国际均有丰富的治疗经验。随着相关学科研究持续发展，我们亦会与时俱进的调整治疗方案，以便更好的适应每位孩子独特的背景与条件，培养他们的学习风格，促进孩子自我觉察并帮助他们建立情感联系。
未来，孩子们学习的关键将不仅止于知识的获取，更要着眼于解决问题、生长韧性，以及适应瞬息万变的世界的能力。我们深知此景且决心协力，因此，在教育和心理临床实践之间搭桥建梁，成为了我们的使命。
Irene是一位香港注册的资深儿童作业治疗师，具备超过十年临床与督导经验，曾服务于三甲医院、香港红十字会及高端康复机构。她以孩子为核心、家庭为中心，结合OT专业框架与多项国际认证技术（感觉统合、DIR/Floortime、高阶地板时光、Astronaut Training等），提供全方位的治疗与支持。
Irene擅长结合神经生理学与儿童发展理论，帮助孩子提升功能与心理韧性，同时让家庭获得理解与力量。她能以普通话、粤语及英文沟通，服务多元背景的家庭，并致力推广“创伤知情实践（trauma-informed practice）”。
Sandy是一位澳洲注册的临床言语治疗师，专注于早期语言介入，尤其擅长与双语及多元文化背景的孩子合作，帮助他们探索并发挥语言的力量。她拥有Lidcombe Program与Camperdown Program的认证，同时完成DIR 101课程训练。
Sandy倡导正念、儿童主导游戏及感觉统合的治疗方式，透过游戏建立真实连结，提升孩子的语言表达与自信心。她特别关注多元文化、多语言及神经多样性，坚持以优势导向与整体功能性的方法，为孩子与家庭创造支持性、包容性的学习与成长环境。
Sandy相信游戏、早期教育与包容性支持模式的转化力量，能帮助孩子发挥潜能，并在安全依附、情绪调节及日常挑战中建立勇气与自信。
●作业治疗师
●言语和语言治疗师
●艺术治疗师
●咨询师
●物理治疗师
●音乐治疗师
●心理专家
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